【摘要】随着中国法律法规的逐步健全，我国在逐步走上“依法执教”的轨道。我认为要做到依法执教有两大点。一是国家的教育政策；二是教师的教育方法。在本文中，我对教师如何依法执教写了一些自己的见解，希望对此能有更深的了解，从而对今后的教学有更大的帮助
【关键词】教师 依法执教
中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议于10月20日至23日在北京召开。十八届四中全会提出了“全面推进依法治国”“推进法治中国建设”的奋斗目标，要实现这一伟大目标，就必须着力培育发展和传承传播我国社会主义法文化，以法文化建设助推法治中国建设。使我明白了国家要依法治国，教师要依法执教.
一、依法执教
所谓“依法执教”， 就是教师要依据法律法规履行教书育人的职责。其含义有二，一是教师的教育教学行为在法律法规所允许的范围内进行；二是教师要善于利用法律手段来维护自身的合法权益。教师要守法，严格遵守《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，尊重少年儿童的合法权益和人格尊严，关心爱护全体学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。要做到：依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。“依法执教”的实质，就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为始终坚持正确的方向。这是教师职业道德的首要准则。依法执教是依法治国的必然要求；依法执教是依法治教的重要内容；依法执教是人民教师之必需。
二、教师如何做到依法执教
1、学习宣传教育法律法规，增强自身法治意识
教师要真正实现依法执教，首先就要提高教育法律意识，增强教育法制观念。通过学习，对法律概念、法律理论理解和掌握，完整准确地把握其本质含义。每学期开学，教师应以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为核心，结合自身和学校实际，学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《六五普法学习读本》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《职业教育法》《禁毒法》《道路交通安全法》《食品安全法》《中小学教师职业道德规范》《小学生守则》《小学生行为规范》等法律法规。自我开展社会主义法治理念教育，切实提高自身政治意识、大局意识和民主法治意识，依法办事，正确行使权力，依法履行职责，做到依法治教，依法执教，做学法用法的表率，当好学生学法用法的镜子，为学生走上社会后成为合格的公民打下良好基础。
2、运用法律，以德育人，尊重学生，依法执教
作为一名优秀教师，首先要优化自身形象，从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质紧密结合起来，以我们自己的良好师风师德感召和熏陶学生，用自己的行为、气质、素养、仪表来感染学生，特别要培养对学生的爱心；转变教育观念，努力构建以学生为主体服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。对学生应一视同仁，不论学生的贵贱，贫富，善恶，智愚，均给予教育，不应有所歧视，绝不可以以爱得名义体罚和变相体罚学生的。所谓依法执教，以德育人，就要树立公正公平的观念。这样才能在工作中坚持真理，秉公办事，赏罚分明，平等待人。还应依照法律进行教师职业行为选择。处理事情时要讲究一定的尺度。当学生行为出现偏差时，做老师的应视其情节的轻重，对学生进行耐心教育，引导学生走回正轨。教师要把政治思想教育与法纪教育贯穿在教育教学活动之中，依托品德课程的优势，组织学生开展有益的社会法制宣传活动，还要从语言上爱护学生，从实际中爱护学生，帮助学生树立的正确人生观，价值观。教育学生不仅守法而且护法，减少未成年人违法犯罪。每一位教师都要时刻牢记——尊重学生、爱护学生、理解学生，责无旁贷把学生教育好。让学生从小就树立法律意识，遵纪守法，从遵纪守法中获取别人的尊重和理解。
3、开展丰富多彩的教育实践活动，增强学生学法守法的自觉性
作为一名教育工作者，对学生进行法制教育，增强学生学法守法的自觉性，做守法小公民是自己工作的重要内容。教师应经常对学生进行法律知识讲座。依据《青少年以案学法读本》《小学生法律知识每周一题》等教材对学生进行法制教育。每年的法制宣传日，要进行国旗下演讲，号召全体同学在生活中增强法制观念，提高防范意识，学会用自己的实际行动来增强自己的法律素养。班主任可组织开展 “法在我心中”主题班会，以法律法规知识问答、观看法律宣传视频等形式，让学生受到直观、形象的教育。指导学生进行“我与法律同行”演讲比赛、讲述“我身边的守法故事”，教育学生做法律知识宣传员，从我做起，从身边的小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，运用法律武器维护自己的权利。还可以利用校信通平台、飞信、《致家长的一封信》和发放《义务教育法》《未成年人保护法》等与教育相关的宣传单等形式，小手拉大手，让家长也参与到学法懂法护法的行列中。
4、综合治理、群防群治，营造依法治校良好氛围
加强学校综合治理工作，搞好周边环境，对营造依法治校良好氛围有重要意义。作为学校，要利用各种机会和条件，坚持对全校师生进行治安教育，提高保卫、值班人员的业务素质和责任心。比如邀清当地工商局、消费者协会开展 “12315消费维权进校园、进课堂活动”。内容可涉及“消费者的权益”、“青少年消费心理”、“消费常识”、“食品安全法律法规、正确的饮食观念和食品安全观念”等多方面；形式上或漫画欣赏或展板宣讲或知识讲座或实物展示或发放宣传书籍、资料，贴近学生实际，这样师生参与面广，积极性高，参与者都受益匪浅。极大提升了校园师生的消费维权意识，达到了优化学校消费环境，维护校园消费安全，保障广大师生合法权益的目的。
校对学生进行交通安全知识讲座，教育师生遵守交通法律、法规，安全文明出行，确保全校师生高兴上学，平安回家。交警讲座内容应结合当前形势与少年儿童的行为特征，内容应涉及“如何安全行走、过马路，怎样安全乘坐车辆，如何安全地骑自行车，发生意外事故时，如何进行安全自护自救、主动给周围的人宣传交通安全法律法规”等方面的交通安全常识。还可以通过近年来发生的一些交通事故案例、尤其是学生发生交通事故的案例，将交通安全理论知识根植于师生们的心中。让学生认识到遵守交通安全法规的重要性，自觉提高自救自护的能力，学会用知识守护生命。
5、严格自律，在家中做遵纪守法的好家长
家庭是社会的细胞，千千万万个美好的家庭才能组成美好和谐的社会。作为教师，在学校能胜任一个好教师，在家庭中，也应是遵纪守法的好家长。作为家长，从孩子咿呀学语的时候开始，就应注重教育孩子遵规守纪，让孩子先成人后成才。要和爱人志同道合，孝敬父母、公婆，一家人团结和睦，遵纪守法，积极进取，乐于助人，崇尚科学不信迷信，从不参与任何邪教组织和帮派。与邻居和睦相处，亲戚朋友中也不能出现违法乱纪行为。
6、言行一致，在社会做遵纪守法的好公民
遵纪守法是人生最有价值的一种资源。人对社会有多大贡献，她就有多大价值。作为新时期的教师，应严格自律，绝不做有损国家利益和形象的事。“以史为鉴可以知兴衰以法为鉴可以晓规则。”牢固树立遵纪守法为荣、违法乱纪为耻的观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。婉拒家长请客送礼，不搞有偿家教。应时刻谨记：教育学生是教师的天职，让学生懂得遵规守纪，养成良好的品德，成为社会的有用人才是每一位教师的不懈追求。应始终提醒自己，不患位之不尊，而患德之不崇，不耻禄之不伙，而耻智之不博。德高为师，身正为范，要用自己的实际行动影响着周围的人，捍卫法律的尊严。
作为一名教师，我们要履行法律规定的义务，教书育人，为人师表，忠诚于党的教育事业，努力工作，锐意进取，与时俱进，开创义务教育工作新局面，为实施科教兴国战略和人才强国战略，为中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。在以后的工作中，要树立正确的观念，要明确在教育学生学会知识的同时，我们还要教会学生什么。要对学生进行思想道德建设教育，培养他们的爱国精神。在教育的过程中，一定要平等地对待每一个学生，用真心去关爱他们，发现学生的优点，发展学生的长处，使他们能感受到温暖，享受到学习的快乐和满足。不能像应试教育那样，单纯从学习去评价学生，对学习成绩好的学生关爱备至，对学习差的孩子漠不关心。因为我们教育的目的是让每一个学生都能够健康快乐的成长，为了一切学生、为了学生的一切、一切为了学生。
