我看丹阳小学

教学研究室 曹玫玲

　　每次走进丹阳小学，我们都会有不一样的发现与惊喜。

　　学校管理固本与创新并举。学校实行分层管理模式和部门负责制， 工作目标、任务、 流程、 要求 明确，工作执行、指导、检查到位，在精细管理的同时注重及时反馈并不断创新。

　　常规管理规范与高效并重。学校强化教学常规管理，注重教研组督查与自查、常规督查与抽查、教导处巡查与行政值周督查、查质量与查数量等四个结合。每次督查以发现问题、解决问题为出发点，不流于形式，不走过场。规范高效的过程管理，使得学校各项工作高效运转。

　　学科活动有序与务实并进。由七位专职教师组成的丹小品德教研组，注重 教师专业发展，学科活动开展地有声有色。九月中旬，该校道德与法治学科共有两人参加学校组织的以“展新秀风采，促教师发展”为主题的新教师亮相课活动。通过看、听、访、谈等形式，我们发现教研组每个成员能积极参与，坦诚互动，分享交流，共同提升。整个活动过程实在，达到预期效果。

　　愿丹阳小学沐浴金秋的阳光，追逐教育的和风，不断奔跑前行。