枝市工发〔2016〕17号

马家店街道办事处总工会、各镇（局）工会、市直机关工委工会、市各直属工会：

为进一步做好2016年度困难职工家庭高校毕业生阳光就业行动和“金秋助学”工作，中华全国总工会下发了《关于开展2016年度困难职工家庭高校毕业生阳光就业行动和“金秋助学”活动的通知》，根据省总、宜总的具体要求，请各级工会组织认真在申报的困难职工中进行调查摸底，申报材料及附件与2015年金秋助学要求一致，过期未申报的视为放弃。请各单位于8月20日前将活动总结和统计表（见附件）（电子档和纸质版）报市总工会职工服务中心。

联系人：陶红艳

联系电话：4202902。

 

附件：1. 《中华全国总工会办公厅关于开展2016年度困难职工家庭高校毕业生阳光就业行动和“金秋助学”活动的通知》

      2.《2016年工会阳光就业行动情况统计表》

      3.《2016年工会金秋助学活动情况统计表》

枝江市总工会

                            

                                 2016年7月26日

 

附件1：

 

中华全国总工会办公厅关于开展2016年

困难职工家庭高校毕业生阳光就业

行动和金秋助学活动的通知

 

各省、自治区、直辖市总工会:

为深入贯彻落实全国工会系统进一步做好困难职工解困脱困和农民工入会服务工作电视电话会议精神，按照《中华全国总工会关于进一步做好困难职工解困脱困工作的实施意见》(以下简称《实施意见》)要求，积极协助党委、政府解决困难职工和困难农民工家庭子女上学难、就业难问题，全国总工会决定，2016年7月至9月继续在全国范围内开展困难职工家庭高校毕业生阳光就业行动和金秋助学活动。现将有关要求通知如下:

一、围绕困难职工解困脱困工作重点,科学规划,提升就业和助学工作的精准性

困难职工家庭高校毕业生阳光就业行动和金秋助学活动作为困难职工解困脱困重点工作，关乎困难职工解困脱困整体工作实效。各级工会要认真研究部署、科学谋划、全面排查、精准施助,增强做好促进就业和助学工作的责任感、紧迫感和使命感。紧紧围绕《实施意见》中提出的重点关注人群，结合本地实际创新工作方法，加大帮扶力度，把“精准”贯穿工作全过程，为每户困难职工家庭制定针对性、操作性强的帮扶措施，切实解决好困难职工家庭子女的就业和上学问题。

二、认真摸清底数,明确工作目标,实施分类帮扶,规范工作程序

一是全面调查摸底。结合困难职工解困脱困建档立卡工作要求,开展困难职工家庭子女阳光就业和助学对象调查摸底工作，建立健全帮扶档案，对困难职工家庭在学子女人数、高校毕业生人数、其中已实现就业人数、需要工会帮扶人数等进行全面排查，做到底数清、情况明。二是确定工作目标。通过开展阳光就业行动,为困难职工家庭高校毕业生提供就业岗位100万个以上，帮扶就业率达到60%以上， “零就业”困难职工家庭高校毕业生帮扶就业率达到100%。通过开展金秋助学活动，重点帮扶困难职工及困难农民工家庭中就读于普通高校和中高等职业院校的全日制在校学生，帮助他们在享有国家助学政策的基础上经工会帮扶自主顺利完成学业。三是有针对性地实施分类帮扶。根据每户家庭具体困难情况及子女教育负担状况确定金秋助学活动帮扶对象，统筹兼顾，因户施策，提高助学帮扶的针对性。进一步增强对高校毕业生自主创业的扶持力度，结合高校毕业生特点、创业意愿和能力设立创业项目，为他们提供政策咨询、创业培训、资金扶持等服务,支持他们自主创业，提高他们的创业成功率，发挥创业带动就业的倍增效应。四是规范工作程序。要坚持公平、公正、公开的原则，严格按照有关规定开展工作。使用中央财政专项帮扶资金进行帮扶的，要坚持依档帮扶、实名制管理、银行卡发放,确保资金及时足额落实到位。

三、坚持制度保障工作主线,推动各项就业和助学政策落实

一是积极协助政府有关部门贯彻落实好各项国家助学政策及促进高校毕业生就业政策。推动将困难职工家庭高校毕业生纳入当地政府就业援助体系，推动国家及各级政府制定的各项就业优惠政策，特别是大学生村官、“三支一扶”、志愿服务西部计划等就业政策落实，鼓励引导困难职工家庭高校毕业生面向城乡基层、中西部地区以及民族地区、贫困地区和艰苦边远地区就业。为困难职工子女就学提供必要的指导和帮助,使符合条件的困难职工子女纳入国家“奖、助、贷、勤、补、免”等六方面助学政策的覆盖范围。二要加大对各地助学及促进就业政策执行情况的调查研究和督查力度，积极加强源头参与，推动党委和政府出台更多的优惠政策措施，推动形成多方联动的协作机制。

四、发挥工会自身优势,努力为困难职工家庭子女提供多元化的就业和助学服务

一是发挥各级工会帮扶中心及工会就业培训机构、职业介绍机构的作用，对困难职工家庭子女上学和高校毕业生就业服务要实现服务窗口常态化帮扶、阳光就业和金秋助学活动阶段性帮扶相结合。组织有培训意愿的困难职工家庭高校毕业生参加订单式、定项式培训，为帮扶对象提供职业咨询、职业培训、职业介绍、法律援助等系列就业服务。工会创造的公益性岗位，要优先安排符合条件的困难职工家庭高校毕业生实习和就业。暑假期间，各级工会帮扶中心可通过召开座谈会、组织参观、组织志愿者服务、组织公益活动等形式，关心困难职工家庭上学子女的生活、学业和思想品德的培养。有条件的地方要为入会农民工的留守子女提供更多的帮扶和服务。二是积极引导各种资源，充分发挥基层企业和基层工会的作用。广泛动员社会力量捐资助学、奉献爱心，为困难职工家庭子女提供多元化的帮扶服务。鼓励引导各类企业特别是国有大中型企业积极履行社会责任，出台相关政策，为困难职工家庭高校毕业生优先提供职业培训、就业见习机会，并优先吸纳困难职工家庭高校毕业生就业。要通过单位或个人特别是各级领导干部和劳动模范与贫困学生结对帮扶、对口资助、劳模爱心帮扶等多种形式开展就业和助学帮扶。三是充分发挥互联网作用， “线上” “线下”帮扶相统一、互为补充，为困难职工家庭子女提供及时、准确、高质量的就业和助学信息。

请各省(自治区、直辖市)总工会及时总结、宣传、报送困难职工家庭高校毕业生阳光就业行动和金秋助学活动中的新经验、新做法，并于9月9日前将活动总结和统计表(见附件)报送全总保障工作部。

 

 

中华全国总工会办公厅

2016年6月30日

附件2

 

2016 年工会阳光就业行动情况统计表

 

________镇（局）工会    填报人：________ 联系电话：__________

（01） （A） 区内共有困难职工家庭高校毕业生______（人）

其中： （B） 应届毕业生______（人）

（C） 往届毕业生______（人）

（D） 已自谋职业______（人）

（E） 需要就业帮扶______（人）

（02） （A） 共为困难职工家庭高校毕业生提供实习见习机会______（人次)

（03） （A） 向困难职工家庭高校毕业生提供就业技能培训______（人次)

（B） 帮助通过职业技能鉴定获得相应职业资格证书_____（人次)

（04） （A） 共举办就业招聘会等就业服务系列活动______（场）

（B） 提供适合高校毕业生的就业岗位______（个）

（05） （A） 通过国有大中型企业、劳模企业、社会爱心企业及政府公益性岗

位等为困难职工家庭高校毕业生提供就业岗位______（个）

（06） （A） 共为困难职工家庭高校毕业生提供创业指导______（人次）

（B） 提供创业培训______（人次）

（C） 提供小额担保贷款______（人次）

（D） 提供小额担保贷款______（元）

（07） （A） 共帮助落实对困难职工家庭高校毕业生的就业扶持政策___（人次）

（08） （A） 共实际帮助困难职工家庭高校毕业生实现就业_____（人次）

（09） （A） 共资助困难职工家庭高校毕业生求职______（人次）

（B） 发放求职补贴______（万元）

（10） （A） 在本地就读的尚未签约就业的应届困难职工家庭高校毕业生（含

本地和外地生源学生）______（人）

（11） （A） 往届未就业的困难职工家庭高校毕业生______（人）

附件3

 

2016 年工会金秋助学活动情况统计表

 

________镇（局）工会   填报人：________ 联系电话：__________

（01） （A） 2016 年助学活动共筹集资金______（万元）

其中： （B） 各级党委政府资助______（万元）

（C） 社会捐助______（万元）

（D） 各级工会投入______（万元）

（E） 其它方面筹集______（万元）

（02） （A） 2016 年助学活动共发放助学款______（万元）

其中： （B） 小学和初中阶段______（万元）

（C） 高中和中等职业教育阶段______（万元）

（D） 大专以上______（万元）

（03） （A） 2016 年在档的困难职工和困难农民工家庭子女升学的共_____（人）

其中： （B） 小学和初中阶段______（人）

（C） 高中和中等职业教育阶段______（人）

（D） 大专以上______（人）

（04） （A） 2016 年助学活动中共资助困难职工和困难农民工子女____（人）

其中： （B） 小学和初中阶段______（人）

（C） 高中和中等职业教育阶段______（人）

（D） 大专以上______（人）

（05） （A） 2016 年助学活动中共资助困难农民工子女______（人），共发放助学款______（万元）

其中： （B） 小学和初中阶段____（人），发放助学款____（万元）

（C） 高中和中等职业教育阶段____（人），发放助学款____（万元）

（D） 大专以上______（人），发放助学款______（万元）

（06） （A） 2016 年助学活动中共资助困难单亲女职工子女______（人），共发放助学款______（万元）

（07） （A） 与____（家）单位联系，为在读困难职工子女提供勤工俭学社会

实践岗位______（个）

 

金秋助学申请表