张家海，中学高级教师，生物学教育硕士。宜昌名师，张家海初中生物名师工作室主持人，宜昌市学科带头人，宜昌市生物学科优秀教师，宜昌市师德标兵，宜昌市教育系统新闻工作先进个人，宜昌市初中生物学业评价研究专家组成员；湖北省生物学科优秀教师，湖北省教育学会优秀会员；国培计划——网络研修优秀学员，湖北省学科带头人项目培训优秀学员。在《中国教育报》《中国教师报》等教育媒体发表随笔、叙事、学术论文200多篇，《教师博览》签约作者，参编《名师说课》等3本专著。其最新力作《找到做教师的感觉》由南京大学出版社推荐出版。带你找到做教师的感觉，泰然面对疑难杂症，让教育变成生活。
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做教师不易。任何一份职业，只有找到属于自己的感觉，才能跟着感觉坚定地走下去。做教师，是一种什么样的感觉？《教师博览》签约作者张家海老师说，做教师的感觉是诗意——不是诗意的浪漫，而是诗意的淡泊和隽永。这份感觉来自于纯粹的心态，来自于坦然的态度，来自于人生的思考，来自于用心的记录。然后，他把教育变成了生活，让做教师变得如呼吸一般自在自得。
——江苏省教育科学研究院教师书院陈凤
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做教师，是一种职业，做教师，也是一种事业。师者，教书育人者也。教书，你知道课堂里发生了什么？育人，你发现班级里生长了什么？一名教师，如果有一双发现的眼晴，如果永葆一颗童心，他的教书将富有诗意，她的育人将走向远方。到那时，他或她就会无悔地说：我找到了做教师的感觉。
序言
做教师，应该是一种什么样的感觉？
10年间，我走了许多地方，见过许多教师。有这么一些优秀教师，哪怕是第一次见面、第一次交流，他们就会给我一种特殊的感觉，让我印象深刻，受益一生！
有一种感觉，是坚守。
魏书生，中国最具影响力的教师、班主任，影响了一代又一代教师群体。在他的身上，你能感受到：做教师，就是坚守，坚守理想，坚守信念，坚守幸福。尽管教师不乏清贫，而且颇多辛苦，但对于愿意扎根这一行的人而言，自有一份心甘情愿。做教师的收获，更多的是一种精神的收获；当教师的快慰，更多的是一种精神的快慰。
有一种感觉，是幸福。
俞玉萍，“新教育”实验代表人物，创造了“中国百合班”的奇迹。从她的身上，你能感受到：做教师，就是用心编织生命的幸福。是带领学生共同享受生活的美好，是把教育变成一幅幅图画，并让每一幅图画变得富有诗意、情味和艺术，令人心生向往。
有一种感觉，是智慧。
桂贤娣，湖北省特级教师，全国教书育人楷模。从她的身上，你能感受到：做教师，是一场智慧的试炼。她像母亲一样真心地关爱学生；她跟学生说话的口头禅是“乖——”；她带着学生扛着长长的毛竹走在大街上，前行转弯间就让学生养成了良好的行为习惯，明白了“团队”的含义；她坚持家访，却从不告状，而是“学生进步了，老师就家访；学生再进步，老师再家访”……
有一种感觉，是情怀。
孙维刚，一位看似平凡的数学教师，他的教育实验创造了一个又一个教学奇迹，被“中国素质教育之父”。从他的身上，你能感受到：做教师，讲究的、追寻的、坚持的无非“情怀”二字。他剃平头，穿布鞋，唱着老歌，跑着步，却带领学生踏上了一条阳关大道；他把德行教育看得比任何东西都重，在浮华的世界里坚守着自己，也保护着学生的赤子之心。
……
从这些书写了中国教育奇迹的名师身上，我们深切地体会到：做教师的感觉，是如此踏实、幸福、快乐和激昂。这些真正的教育人，用自己的言行诠释着做教师应有的态度和信念。
而在我们的身边，还有许多秉持着同样的教育态度与信念的优秀教师，比如本书的作者——张家海老师。
张家海，一位初中生物老师。几十年的教师生涯里，他一直在寻找自己做教师的感觉，尽管这份感觉时而真切，时而模糊，时而简单，时而复杂。于是，他将教育教学和教师生活中的触动和思考用文字记录了下来，那些发生在教室、办公室里的平凡事情，那些发生在学生、同行、家人和自己身上的点点滴滴，都蕴含着他对教育、对生活的体味与追寻。细细品味这些文字，你会发现，原来做教师的感觉还可以如诗一般淡泊、隽永。
所谓诗意，就是始终保持新鲜、纯粹的姿态，泰然面对生活中的磨难和挑战；
所谓诗意，就是用心体味、细心观察，将那些美好或意义深刻的片段一一留存；
所谓诗意，就是学会思考，让那些值得铭记的经历和故事变成人生的永恒；
所谓诗意，就是把教育变成生活，让做教师变得如呼吸一般自在自得。
……
这就是张家海老师所追寻的做教师的感觉。他说——
教书，其实是尊重生命和成长，这个过程中，教师不妨试试让学生“牵着走”，或是偶尔在课堂上“作课”，也会达到“无声胜有声”的效果。
育人，本身就是慢的艺术，教师要学会给学生“犯错”的机会，而学校、家庭、社会也应做出榜样，因为教育是无处不在的。
成长，只要学会“拜师学艺”，多学习、多思考、多实践，能够求“改”思“变”，成长就不“烦恼”。
生活，过往的、当下的，都会成为最美好的回忆，只要你在生活中愿意向往美好、发现美好以及创造美好，就会成为一个幸福的人。
教书、育人、成长、生活，就是做教师的全部。本书从张家海老师的心灵出发，奏响这首“教师感觉十部曲”，其中真挚动人的情感、诗意美好的生活、悠然自得的态度，相信会给广大教师读者一种独特的心灵启迪。
是为序。
赵国忠
2016年9月
（赵国忠，江苏第二师范学院、江苏省教育科学研究院教师书院院长，中国教育学会初中专业委员会学术委员会常务副主任，《新教育》执行副主编，《未来教育家》江苏编辑部主任）
